Atividade realizada na quinta-feira (11) aproximou as crianças do universo do campo e proporcionou experiências práticas com a lã de ovelha.
A EMEI Tânia Cardoso desenvolveu, na quinta-feira (11), o projeto “Pastoreando Ideias – Do campo para a sala de aula”, envolvendo as duas turmas do Pré 2, sob orientação das professoras Cátia Gonçalves e Viviane Crizel Rodrigues.
A proposta aproximou as crianças do universo das ovelhas por meio de uma experiência que uniu conhecimento, descobertas e criatividade. Durante a atividade, representantes da Emater estiveram na escola compartilhando informações sobre diferentes raças de ovelhas, seus subprodutos e as possibilidades do artesanato produzido a partir da lã.
Além dos conhecimentos apresentados, as crianças também participaram de uma atividade prática de feltragem. Elas puderam manusear a lã e aprender, de forma lúdica, como fibras soltas podem ser transformadas em uma pequena bolinha de feltragem.
A experiência proporcionou às crianças a oportunidade de aprender fazendo, estimulando a percepção tátil, a coordenação motora, a criatividade e a curiosidade sobre o universo do campo.
O projeto “Pastoreando Ideias” valoriza experiências que aproximam as crianças de diferentes realidades e conhecimentos, mostrando como elementos presentes na vida do campo também podem se transformar em importantes ferramentas de aprendizagem dentro da sala de aula.
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